A&P. Especiales

El objetivo de esta publicación es incentivar la participación de la comunidad educativa en actividades de extensión y vinculación con el medio, visibilizar el debate de las cátedras de Proyecto en seminarios proyectuales y workshops de participación abierta, difundir los contenidos y la producción de las asignaturas optativas, provocar una continua promoción de los contenidos académicos emergentes de la facultad.

Prof. Arq. Marcelo Barrale

Esta serie editorial de A&P, se origina en la búsqueda de un medio para comunicar la producción académica de docentes y estudiantes, accesible, inclusiva y que sea reflejo de la producción de conocimientos en sentido amplio de la FAPyD.

En un primer momento, durante el periodo de mi gestión como vicedecano, se concentró en la publicación de los resultados del material emanado de workshop proyectuales, seminarios e intercambios internacionales y viajes de estudio.

Siempre consideramos la importancia de editar distintos formatos, que reprodujeran con igualdad de oportunidades la totalidad de los postulados reformistas; la docencia, la investigación y la extensión. En ese tiempo se ampliaba la consideración y valoración hacia la extensión, es decir comenzaba lo que hoy se conoce como la universidad territorializada; la construcción de obras académicas con docentes y estudiantes en las barriadas socio ambientales de frágil situación, postulados que actualmente se los celebra como curricularización de la extensión.

La decisión de no alterar la continuidad de la numeración de las distintas publicaciones A&P tuvo como finalidad el otorgar a todas las líneas editoriales la misma legitimidad. Su singularidad la aportó esta forma cuadrada y pequeña que subsiste hasta hoy y la identifica (210x210mm); de diseño gráfico flexible y descontracturado, que recurre a la utilización de la fotocomposición, de fotos grandes y textos cortos, y que pondera la creatividad y libertad estética según la temática del monográfico.

También el proyecto original consideró un comité editorial que apoye y priorice la participación docente, anteponiéndose a las formalidades restrictivas de los artículos, como las estrictas consideraciones de escritura académica y normas de rigor científico. Es decir, facilitar la publicación a la mayor cantidad posible de docentes a partir de una producción editorial rápida sobre contenidos académicos emergentes. La línea editorial A&P Especiales editó desde su creación unos 25 monográficos relacionados a seis temáticas fundamentales que aún se mantienen: Extensión Universitaria en Arquitectura, Arquitectura y Derechos Humanos, Hábitat Popular y Vivienda Social, Workshop y Seminarios Proyectuales, Estudios Interdisciplinarios sobre la Arquitectura y el Territorio Latinoamericano, Espacios Curriculares Optativos y Electivos.